Architektonische Raumbildung 2, 2011
Der zweite Teil des Forschungsprojektes ‘Raumbildung’ beinhaltet die Anwendung des theoretischen Modells als Analyse- und Entwurfsinstrument auf vier Beispiele niederländischen Wohnungsbaus der Nachkriegszeit und dessen offenen Bebauungsweise.
Dabei lautet die Untersuchungsfrage:
Inwieweit ist es möglich, durch raumbildende Eingriffe die jeweiligen räumlichen Strukturen zu verbessern und in Richtung von mehr räumlicher Dynamik und Schichtung weiterzuentwickeln?
